Czytając rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego, znalazłam zapis: § 35. „Przepisów § 22–24 i § 34 nie stosuje się do niepublicznych szkół i placówek”. Czyżby z wyżej wymienionych artykułów wynikało, że w przedszkolu niepublicznym nie muszę m.in. przeprowadzać ewaluacji wewnętrznej, opracowywać na każdy rok szkolny planu nadzoru pedagogicznego, przedstawiać wyników i wniosków ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego itp.?

W niepublicznym przedszkolu nie stosuje się przepisów (a więc nie ma obowiązku realizowania zadań w nich określonych) § 22–24 i § 34  rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U. z 2020 r., poz. 1551, co wynika z wyraźnego brzmienia § 35 ww. rozporządzenia. Prawodawca nie wymaga, aby w niepublicznym przedszkolu dyrektor wraz z nauczycielowi sprawowali wewnętrzny nadzór pedagogiczny (w tym przeprowadzali ewaluację); był opracowywany plan nadzoru pedagogicznego; były formułowane i przedstawiane wyniki i wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego; by przedszkole niepubliczne musiało zmodyfikować plan nadzoru pedagogicznego opracowany na rok szkolny 2017/2018. Natomiast na zasadzie dobrowolności zadania te przedszkole może wykonywać i w takiej sytuacji prowadzenie wewnętrznego nadzoru pedagogicznego powinno zostać uregulowane w statucie danej placówki (art. 172 ust. 3 i art. 102 ust. 1 pkt 8 i 12 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, Dz. U. z 2021 r., poz. 1082). Konieczna jest więc jeszcze analiza statutu konkretnego niepublicznego przedszkola, które może przyjąć zasady wewnętrznego nadzoru pedagogicznego takie same lub inne od tych obowiązujących w publicznych przedszkolach albo może w ogóle go nie prowadzić.