Jak klasyfikować ucznia 3 klasy SP, który ma orzeczenie o niepełnosprawności w stopniu lekkim, a 8 czerwca rodzic dostarczył orzeczenie o niepełnosprawności w stopniu umiarkowanym? Które zapisy stosować w sprawozdaniach?

 W opisanej sytuacji należy sugerować się orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na niepełnosprawnośc intelektualną w stopniu lekki. Bowiem na podstawie tego orzeczenia dziecko realizowało w tym roku szkolnym podstawę programową kształcenia ogólnego dla edukacji wczesnoszkolnej.

Natomiast nowe orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na niepełnosprawność intelektualną w stopniu umiarkowanym będzie dopiero od 1 września 2017 r. podstawą do organizacji nauki tego dziecka w oparciu o zupełnie inną podstawę programową – określoną w załączniku nr 3 do rozporządzenia MEN z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej (Dz. U. z 24 lutego 2017 r. poz. 356).