Nauczyciel zatrudniony w niepublicznym przedszkolu z Kodeksu pracy jest jednocześnie dyrektorem placówki i logopedą w tej placówce. Prowadzi zajęcia dydaktyczne z dziećmi i terapię logopedyczną. Czy ma prawo do zmniejszenia godzin pracy dydaktycznej np. do 6 lub 7, a pozostałe godziny może przeznaczyć na przygotowanie się do zajęć w domu?

 Zasady zakładania i funkcjonowania szkół, przedszkoli i placówek niepublicznych określone są w ustawie z dnia 16 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 910 z późn. zm.). Regulacje dotyczące szkół i placówek niepublicznych znajdują się w rozdziale 8 w artykułach od 168 do 182. I tak, art. 172 Prawa oświatowego wskazuje elementy konieczne statutu placówki niepublicznej. Jednym z nich jest organizacja szkoły lub placówki. Jest to właściwe miejsce dla określenia zasad funkcjonowania przedszkola, w tym jego organów, którym jest dyrektor szkoły.
Trzeba zaznaczyć, że do dyrektorów placówek niepublicznych nie mają zastosowania przepisy Karty Nauczyciela w zakresie obniżania i zwalniania z realizacji pensum. Rozwiązania tych kwestii w placówkach niepublicznych są różnorakie i zależą od osoby prowadzącej, która nadaje statut takiej placówce.
Nie ma więc przeszkód prawnych co do tego, żeby nauczyciel będący jednocześnie dyrektorem placówki zorganizował prace tak, żeby wypełnić wszystkie swoje obowiązki, oczywiście pozostając w zgodzie ze statutem placówki i przepisami Kodeksu pracy dotyczącymi dziennych i tygodniowych norm odpoczynku.