Pracuję w Punkcie przedszkolnym o profilu dla dzieci z autyzmem. W połowie grudnia odbędzie się w naszej placówce ewaluacja zewnętrzna (problemowa). Już teraz wiadomo, że urzędniczki z kuratorium nie widzą wielkiej różnicy pomiędzy punktem a przedszkolem. W związku z tym mam dwa pytania: 1. Czy w punkcie przedszkolnym musi działać rada pedagogiczna? 2. Czy w punkcie przedszkolnym można realizować awans zawodowy?

Organy punktu przedszkolnego określa dokument organizacji placówki, który może ale nie musi przewidywać działania rady pedagogicznej – żaden przepis nie przewiduje takiego wymogu (§ 6 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 sierpnia 2017 r. w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania, Dz.U. z 2017 r., poz. 1657). W gminnym punkcie przedszkolnym nauczyciele z racji zatrudnienia przez dyrektora przedszkola lub szkoły podstawowej są członkami rady pedagogicznej tego przedszkola lub szkoły i biorą udział w zebraniach rady pedagogicznej przedszkola lub szkoły (art. 32 ust. 8, art. 69 ust. 1 i 5 PO). Aktualnie nauczyciele punktu przedszkolnego nie są objęci regulacjami ustawy KN, a w związku z tym nie realizują awansu zawodowego, za wyjątkiem nauczycieli pracujących w samorządowych punktach przedszkolnych, którzy są zatrudniani przez dyrektora publicznego przedszkola lub szkoły (art. 1 w zw. z rozdziałem 3a KN, art. 32 ust. 8 PO). Procedurze awansowej będą mogli podlegać od dnia 1 września 2018 r. - znowelizowany art. 91b ust. 2 pkt 4 KN będzie odsyłał do stosowania art. 9a – 9h KN do nauczycieli zatrudnionych w innych formach wychowania przedszkolnego.