Bardzo proszę o przykładowy ARKUSZ KONTROLI w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej

Jeśli napotkaliście Państwo na podobny problem i chcielibyście uzyskać indywidualną poradę ekspercką - prosimy o zadanie pytania ekspertom​.

• W jaki sposób należy kontrolować realizację podstawy programowej? Czy zajęcie edukacyjne w przedszkolu powinno mieć stałe etapy?
  Nadzór pedagogiczny Przeczytaj odpowiedź
• Przy szkole funkcjonuje oddział przedszkolny dla dzieci 3 i 4 -letnich. Moje pytanie dotyczy wymiaru zatrudnienia nauczyciela tego oddziału, który nie ma zajęć z języka obcego z tymi dziećmi. Organ prowadzący wyraził zgodę na organizację zajęć językowych w wymiarze 1 godz/ tydzień.
  Nadzór pedagogiczny Przeczytaj odpowiedź
• Jak poprawić atmosferę pracy wśród nauczycielek przedszkola, gdy jena osoba oczernia inne pracujące osoby i wszczyna konflikty? Próby mediacji nie pomagają. Proszę o poradę.
  Nadzór pedagogiczny Przeczytaj odpowiedź
• W klasie pierwszej integracyjnej uczy się uczeń z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Uczeń opuścił w tym roku szkolnym już ponad 80 godzin. W ramowym planie nauczania minimalny wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych wynosi 1760 godzin. Obawiam się, że w kolejnych latach nauki w klasach I-III sytuacja z godzinami nieobecnymi może się powtórzyć. Pod dużym znakiem zapytania stoi więc realizacja przez tego ucznia godzin z ramówki. W klasie jest czterech uczniów, ale tylko on ma odrębną podstawę programową i odrębny dziennik. W związku z powyższym w przypadku nieobecności ucznia nauczyciel wpisuje - uczeń nieobecny. Nie mogę zmusić nauczyciela, żeby odrabiał te godziny, ponieważ on w pracy jest i lekcje prowadzi. Fizycznie raczej też nie jest to możliwe. Proszę o pomoc w wyjaśnieniu tej kwestii. Jak rozwiązać taką sytuację?
  Nadzór pedagogiczny Przeczytaj odpowiedź
• Czy w trzyletnim cyklu edukacyjnym gimnazjum klasa może mieć więcej niż 96 godzin zajęć edukacyjnych?
  Nadzór pedagogiczny Przeczytaj odpowiedź