Czy w przepisach prawa oświatowego występuje obowiązek opiniowania arkusza organizacji z radą pedagogiczną? Kompetencje rady określa art. 70 ustawy Prawo oświatowego. Czy zgodnie z art. 70 ust. 2 pkt 1 opiniowanie organizacji pracy szkoły lub placówki, w tym tygodniowego rozkładu zajęć edukacyjnych, oraz – zgodnie z art. 70 ust. 1 pkt 1 – zatwierdzanie planów pracy jest równoznaczne z opiniowaniem arkusza organizacji?

W aktualnym stanie prawnym opiniowanie arkusza organizacji szkoły nie stanowi obligatoryjnego elementu jego wdrożenia. Zgodnie z art. 110 ust. 2 i 3 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2021 r., poz. 1082), arkusz organizacji szkoły lub przedszkola opracowuje dyrektor szkoły lub przedszkola, a następnie przekazuje do zaopiniowania uprawnionym zakładowym organizacjom związkowym zrzeszających nauczycieli. Następnie arkusz organizacji szkoły i przedszkola zatwierdza organ prowadzący, po zasięgnięciu opinii organu sprawującego nadzór pedagogiczny.

Wprawdzie zgodnie z art. 70 ust. 2 pkt 1 PO rada pedagogiczna opiniuje organizację pracy szkoły lub placówki, w tym tygodniowy rozkład zajęć edukacyjnych, oraz organizację kwalifikacyjnych kursów zawodowych, jeżeli szkoła lub placówka takie kursy prowadzi, natomiast opinia ta może (ale nie musi) zostać wydana nawet po zatwierdzeniu arkusza. Żaden z organów uczestniczących we wdrażaniu arkusza nie ma obowiązku zwracania się do rady pedagogicznej.

Inną kompetencją rady pedagogicznej jest zatwierdzanie planów pracy szkoły lub placówki po zaopiniowaniu przez radę szkoły lub placówki na podstawie art. 70 ust. 1 pkt 1 PO. Plan pracy szkoły lub placówki jest innego rodzaju dokumentem niż arkusz organizacji szkoły, a więc zatwierdzenie planu pracy nie stanowi opiniowania arkusza organizacji.