Jaka jest droga awansu zawodowego dyrektora niepublicznej placówki oświatowej gdy nie posiada on żadnego stopnia?

Dyrektor placówki niepublicznej, który jest jednocześnie organem prowadzącym tę placówkę, nie podlega przepisom ustawy z dnia 26 stycznia 1982r. Karta Nauczyciela ( tekst jedn.: Dz.U.z 2014r. poz.191), ponieważ nie pozostaje w stosunku pracy w prowadzonej przez siebie placówce niepublicznej. Na ogół nie jest możliwe, aby jednocześnie być nauczycielem zatrudnionym zgodnie z przepisem art.10 ustawy Karta Nauczyciela ( na podstawie umowy o pracę lub mianowania) i organem prowadzącym placówkę. Nauczyciel taki byłby sam dla siebie pracodawcą, a na takie rozwiązanie przepisy tej ustawy nie pozwalają. Osoba fizyczna prowadząca w ramach działalności gospodarczej placówkę nie pozostaje w stosunku pracy w prowadzonej przez siebie placówce.
A zatem w stosunku do dyrektora placówki niepublicznej będącego jednocześnie organem prowadzącym nie ma możliwości stosowania regulacji dotyczących awansu zawodowego, a on sam nie jest uprawniony do ubiegania się o nadanie stopnia awansu zawodowego.
Nauczyciel zatrudniony na stanowisku dyrektora placówki niepublicznej ( zgodnie z przepisem art.10 ustawy Karta Nauczyciela) może ubiegać się o nadanie stopnia nauczyciela dyplomowanego. Jak wynika z art. 9e ust.1 tej ustawy, o nadanie kolejnego stopnia awansu zawodowego ubiegać się może dyrektor placówki, który posiada stopień nauczyciela mianowanego, po uprzednim spełnieniu warunków określonych w tym przepisie. Dyrektora placówki nie obowiązuje odbywanie stażu ( okres zatrudnienia na tym stanowisku jest równoważny z okresem stażu).
Jak wynika z powyższego dyrektor placówki niepublicznej, który nie posiada żadnego stopnia awansu zawodowego nie może awansować.

Z uwagi na złożony charakter awansu zawodowego w placówkach niepublicznych, w każdej indywidualnej sprawie o zajęcie stanowiska (rozstrzygnięcie) należy zwracać się do upoważnionego organu, którym zgodnie z przepisami art.9h ust.1 ustawy Karta Nauczyciela jest organ sprawujący nadzór pedagogiczny.