Proszę o wyszczególnienie, które zajęcia są zajęciami specjalistycznymi, realizowanymi w ramach zajęć rewalidacyjnych, a które w ramach pomocy psychologiczno - pedagogicznej (dotyczy przedszkola niepublicznego).

Zajęcia z pomocy psychologiczno – pedagogicznej w przedszkolu obejmują: zajęcia rozwijające uzdolnienia; zajęcia specjalistyczne: korekcyjno-kompensacyjne, logopedyczne, rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne oraz inne zajęcia o charakterze terapeutycznym; zindywidualizowaną ścieżkę realizacji obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego; porady i konsultacje (§ 6 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach, Dz.U. z 2017 r., poz. 1591). Zajęcia rewalidacyjne do wszystkie zajęcia, w tym specjalistyczne, zmierzające do przywracania sprawności. Ustawodawca w żadnym obowiązującym przepisie nie dokonuje podziału na poszczególne kategorie zajęć specjalistycznych rewalidacyjnych i zajęć specjalistycznych z pomocy psychologiczno – pedagogicznej. Przykładowo zajęcia logopedyczne mogą być zarówno zajęciami rewalidacyjnymi (o charakterze rehabilitacyjnym), jak i zajęciami z pomocy psychologiczno – pedagogicznej (wpływającymi na rozwój ucznia i jego funkcjonowanie w życiu przedszkola).