Pytanie dotyczy organizacji kształcenia specjalnego. Na wniosek rodziców poradnia właściwa ze względu na miejsce zamieszkania wydała orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, ważne do ukończenia szkoły podstawowej. Z powodu zmiany miejsca zamieszkania w trakcie nauki dziecko zostało przeniesione do innej szkoły podstawowej. Czy to orzeczenie pozostaje podstawą do zorganizowania uczniowi kształcenia specjalnego w szkole odległej od poradni wydającej orzeczenie? Czy też po przeprowadzce rodzice powinni kolejny raz (tym razem do innej poradni właściwej ze względu na miejsce zamieszkania) wystąpić o orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego?

Jeśli napotkaliście Państwo na podobny problem i chcielibyście uzyskać indywidualną poradę ekspercką - prosimy o zadanie pytania ekspertom​.

• Prowadzę szkołę niepubliczną z uprawnieniami szkoły publicznej. Mam pytanie dotyczące uczniów uczęszczających do klasy ósmej. Czy powinniśmy wykazywać ich jako uczniów w wykazie miesięcznym do Urzędu Gminy do miesiąca czerwca czy do miesiąca sierpnia?
  Prawo oświatowe Przeczytaj odpowiedź
• Proszę o informację jakim rozporządzeniem należy się posługiwać wydając decyzje (zgodę) na spełnianie obowiązku szkolnego poza szkołą w edukacji domowej? Gdzie należy szukać wzorów pism i wytycznych?
  Prawo oświatowe Przeczytaj odpowiedź
• Zbliża się koniec pierwszego okresu. W jednej z klas nauczyciel matematyki jest mocno skonfliktowany z jedną z uczennic. Próby mediacji wychowawcy i pedagoga zawiodły, stąd konieczna jest interwencja dyrektora. Po przeanalizowaniu sprawy doszedłem do wniosku, że najlepszym rozwiązaniem byłoby zabranie nauczycielowi klasy (3 godziny tygodniowo) i przydzielenie mu innej (również trzy godziny 3 godziny w tygodniu) - w związku z tym nauczyciel ma dalej taką samą liczbę godzin jak w arkuszu i umowie. Czy taka decyzja będzie zgodna z prawem?
  Prawo oświatowe Przeczytaj odpowiedź
• Proszę o wzór pisma dot. Art. 22 KN
  Prawo oświatowe Przeczytaj odpowiedź
• Mamy Zespół Szkolno-Przedszkolny, nie wiem, jakie dokumenty powinny być wspólne. W statucie nadanym przez OP jest zapis, że zachowuje się odrębność rad pedagogicznych. Na wspólnych posiedzeniach są opiniowane: plany pracy ZSP, organizacje pracy ZSP i plan finansowy ZSP. Pozostałe zasady funkcjonowania SP i Przedszkola regulują zapisy w statutach SP i Przedszkola. Czy w związku z takim zapisem muszą być wspólne: 1. Regulamin pracy w ZSP? 2. Regulamin wynagradzania w ZSP? 3. Regulamin przyznawania dod. motyw. w ZSP? 4. Regulamin premiowania w ZSP? 5. zasady i kryteria przyznawania nagród w ZSP? 6. Kryteria oceny pracy nauczycieli w ZSP? 7. Kryteria oceny pracy pracowników niepedagogicznych w ZSP? 8. Kodeks etyki pracowników ZSP?
  Prawo oświatowe Przeczytaj odpowiedź