W szkole podstawowej są dwa Oddziały Przedszkolne, czy należy planować oddzielną ewaluację, czy można ją zaplanować łącznie z podstawówką? Dziękuje.

Zakres, sposób, terminy (harmonogram, przedmiot), cel ewaluacji zależy od dyrektora. Ewaluacja wewnętrzna może  trwać kilka tygodni, miesięcy (w tym np. obserwacje zajęć). W związku z tym zarówno dla założeń, jak i wyniku ewaluacji nie ma znaczenia  czy ewaluację będzie się prowadzić dla przedszkola i szkoły razem, czy też osobno.

Źrdółem informacji dla planowanej  ewaluacji mogą być np.:
1) wnioski z nadzoru pedagogicznego z poprzedniego roku szkolnego zawierające także wyniki i wnioski z ewaluacji,

2) bieżące potrzeby szkoły/przedszkola,

3) kierunki polityki oświatowej państwa,
dlatego dyrektor mając pewien zasób wiedzy nt. swoich placówek decyduje o sposobie przeprowadzenia ewaluacji. Zatem jeśli problemy, wnioski, są w obu placówkach podobne - można przeprowadzić ewaluację wspólną.  Ewaluacja to m. in. badanie dokumentacji, wywiad z rodzicami, dziećmi, uczniami, ankiety dla uczniów, rodziców, nauczycieli. Wydaje się więc, że wyniki i wnioski mogą być różne. Dokumentacja sporządzona po ewaluacji powinna jednak dotyczyć konkretnie badanej szkoły lub przedszkola, zwłaszcza, że wymagania zawarte w załączniku do rozporządzenia MEN z 7.10.2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego są osobne dla przedszkoli i osobne dla szkół.