W Zespole Szkół istnieją szkoły: liceum ogólnokształcące, technikum, branżowa szkoła. Czy należy opracować cztery statuty czy tylko jeden statut Zespołu?

 Stosownie do art. 91 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (t.j. Dz. U. z 2021 r. poz. 1082) organ prowadzący szkoły różnych typów lub placówki może je połączyć w zespół. Połączenie nie narusza odrębności rad pedagogicznych, rad rodziców, rad szkół lub placówek i samorządów uczniowskich poszczególnych szkół lub placówek, o ile statut zespołu nie stanowi inaczej. Z kolei przepis art. 91 ust. 6 Prawa oświatowego stanowi, że w zakresie uregulowanym odmiennie w statucie zespołu tracą moc postanowienia zawarte w statutach połączonych szkół lub placówek. Z powyższych przepisów wynika, że szkoły i placówki wchodzące w skład zespołu mają swoje własne statuty. Po drugie należy również opracować statut zespołu, który ma charakter nadrzędny w stosunku do statutów szkół i placówek tworzących zespół. W razie niezgodności pomiędzy treścią statutu zespołu a treścią statutów szkół i placówek, pierwszeństwo przysługuje regulacji statutu zespołu przed statutami połączonych szkół i placówek.
W statucie każdej ze szkół i placówek wchodzących w skład zespołu powinny się znaleźć zapisy, które konkretnie regulują funkcjonowanie tego danego, specjalnego podmiotu. Podkreślenia wymaga, że z chwilą rozwiązania zespołu, szkoły i placówki wchodzące w skład zespołu powinny zacząć normalnie funkcjonować jako indywidualne podmioty na podstawie dotychczasowych statutów. Z kolei w statucie zespołu należy regulować sprawy dotyczące funkcjonowania całości zespołu, takie jak organy zespołu i ich uprawnienia.

Reasumując, każda z placówek wchodzących w skład zespołu powinna mieć własny statut. Należy również opracować statut zespołu szkół i placówek.