Dokumentacja dyrektora
Placówki oświatowe
Plany pracy
Kalendarz
Nadzór pedagogiczny
- Informacja o realizacji nadzoru pedagogicznego za rok poprzedni
- Plany nadzoru pedagogicznego 2024/2025
- Wzory dokumentów kontrolnych 2024/2025
- Sprawozdania z realizacji planu nadzoru pedagogicznego
Kontrola i wspomaganie
Zarządzanie placówką
- Aktualności i zmiany prawne
- Statuty, koncepcje pracy, uchwały
- Ochrona danych osobowych
- Procedury, regulaminy, wnioski
- Wypadki w placówkach, bezpieczeństwo
- Finanse i majątek
Zarządzanie kadrą
- Dokumentacja kadrowa
- Awans zawodowy
- Ocena pracy nauczyciela
- Działalność zespołów przedmiotowych i zadaniowych
- Konkurs na dyrektora
Kontrola zarządcza
- Kontrola zarządcza w pigułce
- Standardy grupy A
- Standardy grupy B
- Standardy grupy C
- Standardy grupy D
- Standardy grupy E
Dydaktyka
SZKOLENIA WIDEO
NIEZBĘDNIK PRAWNY
PORADA PRAWNA
1) W którym dokumencie prawnym znajdę informację na temat uśrednienia godzin nauczyciela {etat nauczyciela składa się np. z 10/18 (j. niemiecki), w tym 2 h j. niemieckiego w klasie III LO maturalnej, 14/20 (nauczyciel wspomagający) i 4/26 (świetlica w SP)}? Jest tu zawarte uśrednienie w szkole ponadpodstawowej i pensum różnego wymiaru w szkole podstawowej i LO. Obydwie placówki należą do jednego zespołu szkół. 2) W którym dokumencie prawnym znajdę informację na temat dyżurów nauczycieli w przerwie międzyświątecznej? Proszę o podanie podstaw prawnych.
Zespół szkół jest pracodawcą nauczyciela, a więc wymiar pensum łączonego ustala się dla wszystkich zajmowanych stanowisk w szkołach wchodzących w skład zespołu, zgodnie z art. 3 pkt 2, art. 10 ust. 1 i art. 42 ust. 5c ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela, t.j. Dz. U. z 2019 r., poz. 2215. Ustala się go jako iloraz łącznej liczby realizowanych godzin i sumy części etatów realizowanych w ramach poszczególnych tygodniowych wymiarów godzin zajęć, przy czym wynik zaokrągla się do pełnych godzin w ten sposób, że czas zajęć do pół godziny pomija się, a powyżej pół godziny liczy się za pełną godzinę. Godziny wyliczone ponad ten wymiar stanowią godziny ponadwymiarowe. Wymiar pensum dla nauczyciela, który łącznie w szkołach realizuje 10/18, 14/20 i 4/26 etatu, oblicza się następująco: (10 + 14 + 4 ) / (0,56 + 0,7 + 0,15) = 28 / 1,41 = 19,86 godzin, zaokrąglonych w górę do 20 godzin. Wymiar pensum łączonego wynosi więc 20 godzin oraz nauczyciel realizuje 8 godzin ponadwymiarowych.
Treść drugiego pytania jest niejasna, ponieważ nie wiadomo, o jakie dyżury chodzi. Takim pojęciem przepisy nie posługują się w odniesieniu do pracy nauczyciela szkoły w czasie, gdy uczniowie korzystają z przerwy świątecznej i nie uczęszczają na zajęcia edukacyjne. W czasie świątecznej przerwy nauczyciele nie realizują zadań dydaktycznych (z uwagi na nieobecność uczniów na obowiązkowych zajęciach), ale też nie korzystają z urlopu wypoczynkowego (nie jest to okres ferii – art. 64 ust. 1 KN), a więc mają obowiązek świadczyć pracę w wymiarze etatu wynikającym z umowy o pracę lub aktu mianowania w zakresie tzw. zadań statutowych, doskonalenia i samodoskonalenia zawodowego oraz przygotowywania się do zajęć – art. 42 ust. 1 i ust. 2 pkt 1 i 2 KN.
Jeśli napotkaliście Państwo na podobny problem i chcielibyście uzyskać indywidualną poradę ekspercką - prosimy o zadanie pytania ekspertom.
Jeśli chcecie Państwo w nieograniczonym stopniu korzystać z indywidualnych
porad prawnych dostosowanych do potrzeb placówki prosimy o wykupienie
abonamentu.
Gwarantujemy zgodność z obowiązującymi
przepisami prawa.
PODOBNE PROBLEMY
- Organ prowadzący szkołę zakupił program do tworzenia projektu organizacyjnego szkoły i wydała zarządzenie o wprowadzeniu do tego programu danych dotyczących szkoły oraz przekazaniu go do gminy. Program ten nie jest typowym projektem organizacyjnych, ponieważ zawiera też dane wrażliwe, które są objęte ochroną danych osobowych np. orzeczenia uczniów wraz z nazwiskami, numerami lub wszystkie dane kadrowe i płacowe pracowników… Nie mam wątpliwości co do tego, że gmina może prosić o różne dane ale mam wątpliwości czy na podstawie zarządzenia o wdrożeniu programu mogę/powinnam wydać dane wrażliwe bez otrzymania na piśmie jakie dane mam wydać z zapewnieniem o tym, że dane te będą nadal chronione. Pytanie: Na podstawie jakiego dokumentu dyrektor szkoły może wydać dane wrażliwe dla organu prowadzącego?
Inne Przeczytaj odpowiedź
- Uczeń objęty edukacją domową nie przystępuje do klasyfikacji śródrocznej, zgodnie z przepisami prawa obowiązują go tylko roczne egzaminy klasyfikacyjne, dające podstawę promocji do następnej klasy lub ukończenia szkoły. Jak wykazywać go w sprawozdawczości po I półroczu-zaliczać do klasyfikowanych, uwzględniać w uchwale zatwierdzającej wyniki klasyfikacji szkoły?
- Z organu prowadzącego otrzymujemy wykaz dzieci zameldowanych w obwodzie szkoły. Niektóre z nich mieszkają poza obwodem, nawet za granicą. Czy dzieci te umieszczamy w księdze ewidencji i czy monitorujemy spełnianie przez nie obowiązku szkolnego? Jak wskazują przepisy, w dokumentacji ucznia wpisujemy adres zamieszkania. Również dzieci, które mieszkają w obwodzie naszej szkoły i realizują obowiązek szkolny w naszej szkole, mają inny adres zameldowania i tam wpisane są w wykazach z jednostek samorządowych. Szkoły podległe tym samorządom proszą o potwierdzanie realizacji obowiązku szkolnego tych dzieci. Jak prawidłowo prowadzić dokumentację, aby była zgodna z przepisami?
Inne Przeczytaj odpowiedź
- Czy osoba niebędąca pracownikiem, która chce wejść do budynku szkoły, poza tym, że zgodnie z wewnętrznymi przepisami powinna dokonać wpisu w książce wejść i wyjść, może być poproszona o okazanie dowodu osobistego?
Inne Przeczytaj odpowiedź
- Nauczycielka ukończyła studia na kierunku pedagogika, specjalność: edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim. W suplemencie napisano: „Absolwent potrafi posługiwać się językiem angielskim, używając wymowy przystępnej i zrozumiałej dla odbiorcy. Sprawnie posługuje się czterema umiejętnościami językowymi (czytania, pisania, mówienia i słuchania). Umiejętności te pozwalają na wykorzystanie języka angielskiego w procesie edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Posiada również stosowną wiedzę merytoryczną, która ułatwia odpowiedni dobór celów i metod nauczania języka angielskiego w młodszych klasach szkoły podstawowej i przedszkolu”. Nauczycielka nie posiada certyfikatu podstawowej znajomości języka angielskiego. Czy ma kwalifikacje do nauczania języka angielskiego?
Inne Przeczytaj odpowiedź
- Komunikaty z Ministerstwa Edukacji Narodowej i Kuratorium Oświaty!
- Porady i opinie ekspertów.
- Nowe narzędzia dla dyrektorów placówek oświatowych.
- Bieżące informacje prasowe