Jaka dokumentacja i szkolenia są wymagane jeśli placówka przedszkolna ma wśród podopiecznych dziecko ze wstępnie zdiagnozowaną epilepsją?

Obowiązujące przepisy ani nie określają prowadzonej dokumentacji, ani też szkoleń dla pracowników w związku z obecnością w placówce przedszkolnej uczniów z epilepsją. Dokumentację powinien określać statut danego przedszkola lub ewentualnie dyrektor w poleceniu służbowym, najlepiej po uprzednim ustaleniu z rodzicami, jakie informacje dotyczące stanu zdrowia dzieci powinny być odnotowywane jako istotne ze względu na potrzeby i stan zdrowia danego dziecka (np. terminy i objawy wystąpienia zaostrzeń choroby, terminy powiadomienia o tym fakcie rodziców, terminy wezwania pogotowia, zgody pracowników na podanie leków wraz z informacjami o ich podaniu, itp.) – art. 68 ust. 5, art. 102 ust. 1 pkt 12 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, Dz. U. z 2019 r., poz. 1148 ze zm. Oferty szkoleń dotyczących z uczniów z przewlekłą chorobą lub konkretnie z epilepsją poszukuje dyrektor, o ile plan finansowy przewiduje środki finansowe na ten cel, gdyby szkolenia miały odpłatny charakter (art. 68 ust. 1 pkt 5 PO).