Jeżeli realizujemy modułowe nauczanie, na które składa się kilka przedmiotów, to jak je wpisywać do dziennika - tylko nazwę modułu, czy każdy przedmiot osobno i na końcu ocenę zbiorową?

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 19 lutego 2002 r. 
w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji:

§ 7.3. W dzienniku lekcyjnym odnotowuje się obecność uczniów na poszczególnych zajęciach edukacyjnych oraz wpisuje się tematy przeprowadzonych zajęć edukacyjnych, oceny uzyskane przez uczniów z poszczególnych zajęć edukacyjnych, a w przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe na podstawie modułowego programu nauczania dla zawodu - również oceny uzyskane przez uczniów z poszczególnych modułów, oraz oceny zachowania. Przeprowadzenie zajęć edukacyjnych nauczyciel potwierdza podpisem, z zastrzeżeniem § 20a ust. 5. 

Ocenianie modułowe polega na bieżącym ocenianiu poszczególnych jednostek modułowych, a w konsekwencji na wystawieniu oceny z danego modułu. W dzienniku lekcyjnym przedmioty można wpisywać jako jednostki modułowe na osobnych kartach. Inaczej mogłoby najzwyczajniej zabraknąć miejsca na wszystkie oceny w ramach modułu. Należy zatem pamiętać, aby każdy przedmiot był opisany w sposób wskazujący na to, że stanowi on jednostkę modułową, a nie pojedynczy przedmiot oraz by na końcu tych jednostek znajdowała się ocena z modulu.