Nauczyciel posiada stopień nauczyciela mianowanego od roku 2011. W roku szkolnym 2022/2023 został przeniesiony do mojej placówki. Zatrudniony zgodnie z kwalifikacjami. Nauczyciel zdecydował się odbyć staż na nauczyciela dyplomowanego. Bardzo proszę o wyczerpujące i czytelne informacje które dotyczą nauczyciela oraz dyrektora w związku z wprowadzonymi zmianami dotyczących zdobywania awansów zawodowych przez nauczycieli.

Nauczyciel mianowany nie rozpoczyna stażu na nauczyciela dyplomowanego. Podstawowe warunki związane z procedura awansową nauczyciela, który nie rozpoczął stażu przed dniem 1 września 2022 r. są następujące i wymienia je art. 9b ust. 1a ustawy z 26.01.1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2021 r., poz. 1762 z późn. zm., dalej KN), wraz z uzupełnieniem o inne regulacje:

1) posiadanie kwalifikacji do zajmowania stanowiska nauczyciela;

2) przepracowanie w szkole co najmniej 5 lat i 9 miesięcy od dnia nadania stopnia nauczyciela mianowanego (art. 9ca ust. 6 KN), natomiast okres ten skraca się o 2 lata, jeżeli nauczyciel na stopień nauczyciela mianowanego odbył staż w wymiarze 2 lat i 9 miesięcy – art. 12 ustawy z 5 sierpnia 2022 r. o zmianie ustawy Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2022 r., poz. 1730) w zw. z art. 9c ust. 1 pkt 2 KN w brzmieniu do 31 sierpnia 2022 r.; do wymaganego okresu pracy wlicza się okresy zatrudnienia w szkole w wymiarze co najmniej 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć zgodnie z wymaganymi kwalifikacjami, natomiast nie wlicza się okresów nieobecności nauczyciela w pracy trwającej nieprzerwanie dłużej niż 30 dni, z wyjątkiem okresów urlopu wypoczynkowego (art. 9ca ust. 6 i 7 KN), c wymaga prześledzenia zatrudnienia nauczyciela od 2011 r.;

3) posiadanie co najmniej bardzo dobrej oceny pracy uzyskanej w ostatnim roku pracy przed złożeniem wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego, której dokonuje się na wniosek nauczyciela, a obejmuje ona okres ostatnich 3 lat pracy przed dokonaniem tej oceny oraz dyrektor obecnej szkoły uwzględnia przy jej ustalaniu ocenę pracy uzyskaną u poprzedniego pracodawcy, ponieważ zmiana pracy nastąpiła w ciągu 3 lat przed dokonaniem oceny wymaganej do nadania stopnia nauczyciela dyplomowanego (art. 6a ust. 1dd – 1 df KN);

4) uzyskanie akceptacji komisji kwalifikacyjnej, a samo postępowanie kwalifikacyjne jest wszczynane na wniosek nauczyciela (art. 9b ust. 2b KN); nauczyciel powinien dołączyć do wniosku oryginały lub kopie dokumentów potwierdzających spełnianie warunków niezbędnych do uzyskania stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego, a także opis i analizę sposobu spełniania wymagań dotyczących realizowania zadań lub podejmowania działań na rzecz oświaty oraz ich efektów, do których należą:

• doskonalenie warsztatu pracy, w tym w zakresie stosowania technologii informacyjnej i komunikacyjnej, oraz pogłębianie wiedzy i umiejętności w celu podnoszenia jakości pracy szkoły;
• umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie: zajęć otwartych, w szczególności dla nauczycieli odbywających przygotowanie do zawodu lub zajęć w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć dla nauczycieli;
• umiejętność wykorzystywania w pracy metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych i informatycznych sprzyjających procesowi uczenia się;
• realizowanie co najmniej jednego z następujących zadań:

a) wykonywanie zadań mentora, opiekuna praktyk pedagogicznych, społecznego kuratora sądowego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, rzeczoznawcy do spraw podręczników, konsultanta Centrum Edukacji Artystycznej, wolontariusza wykonującego świadczenia na rzecz stowarzyszenia lub innej organizacji, których celem statutowym jest działalność wychowawcza albo rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej, opiekuńczej i innowacyjnej szkoły, instruktora harcerstwa lub innych zadań służących podniesieniu jakości pracy szkoły lub wykonywanych na rzecz dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi lub zagrożonych wykluczeniem społecznym,

b) opracowanie i wdrożenie innowacji lub działań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych z oświatą, w tym podejmowanie działań w ramach realizowanego w szkole eksperymentu pedagogicznego,

c) opracowanie podręcznika lub autorskiej pracy z zakresu oświaty lub rozwoju dziecka opublikowanej w czasopiśmie branżowym lub w formie innej zwartej publikacji,

d) prowadzenie cyklicznych zajęć szkoleniowych dla nauczycieli lub rodziców uczniów, o ile nie należą one do obowiązków nauczyciela, w tym z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość,

e) przeprowadzanie i analizowanie badań naukowych z zakresu oświaty, w szczególności związanych ze specyfiką i potrzebami szkoły, oraz wykorzystywanie wyników tych badań do podnoszenia jakości pracy szkoły (§ 7 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z 6 września 2022 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli, Dz. U. z 2022 r., poz. 2692).