Czy osoba zatrudniona z kodeksu pracy jako asystent nauczyciela w klasie I szkoły podstawowej posiadająca kwalifikacje do prowadzenia zajęć rewalidacyjnych może samodzielnie prowadzić z uczniem autystycznym, który jest w tej klasie, zajęcia rewalidacyjne?

NIE – bowiem asystent nauczyciela nie może prowadzić samodzielnie zajęć rewalidacyjnych z uczniem autystycznym. Ustawa o systemie oświaty, która po zmianach weszła w życie 4 czerwca 2014 r. określa wyraźnie, że:
 do zadań asystenta nauczyciela w klasach I-III lub w świetlicy należy wspieranie nauczyciela prowadzącego zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze;
 asystent wykonuje zadania wyłącznie pod kierunkiem nauczyciela, ma wspierać nauczyciela (wychowawcę świetlicy), wykonując swoje zadania wyłącznie pod jego kierunkiem.
 asystentowi nie można powierzyć zadań określonych dla nauczycieli posiadających kwalifikacje z zakresu pedagogiki specjalnej zatrudnianych dodatkowo w celu współorganizowania kształcenia integracyjnego oraz współorganizowania kształcenia uczniów niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym – gdyż asystent nie posiada statusu nauczyciela.

W opisanym przypadku można z w/w osobą - poza już istniejącą umową o pracy w charakterze asystenta nauczyciela - podpisać dodatkową umowę o pracę w charakterze nauczyciela rewalidacji w wymiarze 2 godzin tygodniowo.