Czy placówka, w której realizowane jest wczesne wspomaganie rozwoju dziecka powinna przechowywać u siebie oryginały tych dokumentów? Jak długo? Czy rodzic może odmówić pozostawienia w przedszkolu oryginałów orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego i opinii WWR? Jaka jest podstawa prawna?

Przepis art. 1 pkt 6 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (t.j. Dz. U. z 2021 r., poz. 1082) umożliwia pobieranie nauki we wszystkich typach szkół przez dzieci i młodzież niepełnosprawną, niedostosowaną społecznie i zagrożoną niedostosowaniem społecznym, zgodnie z indywidualnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi oraz predyspozycjami. Podstawą organizowania zajęć specjalistycznych albo kształcenia specjalnego są opinia o wczesnym wspomaganiu rozwoju oraz orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Przepisy nie wskazują wprost czy w szkole ma być złożony przez rodzica oryginał czy kopia potwierdzona za zgodność z oryginałem.

Stosownie do § 24 ust. 3 i 4 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 7. września 2017 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych (Dz. U. z 2017 r., poz. 1743) orzeczenie lub opinię wydawaną przez poradnię przekazuje się w jednym egzemplarzu. Wnioskodawca może wystąpić o kopię orzeczenia poświadczoną za zgodność z oryginałem przez dyrektora poradni lub upoważnioną przez niego osobę. W świetle ww. przepisu na wniosek rodzica dyrektor poradni psychologiczno-pedagogicznej lub upoważniona przez niego osoba mają obowiązek poświadczyć za zgodność z oryginałem kopię dokumentu.

Reasumując, nie można zabronić rodzicowi złożenia zamiast oryginału kopii opinii WWR czy kopii orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego. Należy powyższe pozostawić decyzji rodzica.